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zoom RSS 【記事一覧】〜超「階名(移動ド)唱」マスター法

<<   作成日時 : 2016/11/02 00:07   >>

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階名唱の記事が増えたので、ここで目次として使えるようリンクをまとめておきます。

【序】…難しい!と敬遠されるような間違った方法でなく、もっと階名の本質に即した方法で学びましょう、という前置き
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【第1回】…既知の易しい曲を階名で歌ってみる
【第2回】…上記のオススメ練習曲とその階名
★以上は、階名と音程を紐付けするための練習方法です

【第3回】…紐付けできているか確認
【小休憩】…階名が歌詞になっている歌の紹介
★第1回からここまで、楽譜を使わないのがミソ!
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【第4回】…楽譜から階名唱するための準備
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【第5回】…いよいよ楽譜から階名唱
★調号からドの位置を割り出す方法と、楽譜の「音程読み」について
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【第6回】…2度の練習
【第7回】…3度の練習
【第8回】…4度の練習
【第9回】…5度の練習
【第10回】…6度の練習
【第11回】…7度&8度の練習
★楽譜から各音程を読み取るコツと、練習用の課題
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【中間まとめ&補足】
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【ヘ音記号に挑戦】
【ハ音記号も楽々!】
★音部記号が違っても、同じように階名唱できます!
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ツイッターの「#階名唱曲名当て」に、色々な方から回答いただくことからして、1〜3回までの「階名と音程の紐付け」は、特別に訓練した経験がない場合も含めて、できている人がかなりいると思われます。
ただ、任意の調の楽譜(新曲含む)を階名で読むスキルが浸透してないんですね。
これは「固定ド」の悪影響、固定ド読みから「読み替える」ような間違った階名指導、個々のタマの絶対位置だけを見る「音高読譜」しか知らない人が多い…などが原因だと思います。

また、階名と音程の紐付けができていれば階名で読むと音程もついてくる!という、階名の御利益も認識されてないようです。
おそらく階名や階名唱を学校などで教える場合も(現在はともかく、かつては「それなりに」行われてました)、教師も生徒も何のためにやるのか理解してないまま、楽譜にカナなどを振り漫然とドレミで歌っていたのでしょう。
そして「ドレミで歌う」という表面しか見てないから、調が変わってもハ長調と同じに読む方がカンタンだという「固定ド」に堕してしまうのです。
しかし「固定ド」では相対音感で音を取ることは非常に難しく、よく行われているト音も変ト音も嬰ト音も全て「ソ」と読むような固定ド唱では、(少なくとも私には)音感が破壊されるような感じしか持てません。
ごく一般的な相対音感の人にとって固定ド唱は、音楽的に無意味で何の訓練にもならない呪文をとなえているようなものです。
これでは「絶対音感がなければ楽譜が読めない」なる誤解が広まるのも当然と言えます。

さて、ここまでの【超「階名(移動ド)唱」マスター法】では、臨時記号がつく課題は扱っていませんでした。
#や♭がついたらど〜するの!?と思っていた方も多いでしょう。
特に和声的短音階旋律的短音階は重要です。
これに関しては、しばらく間を置いた後(他に書きたい記事も溜まってるので)【第2部】として扱いたいと思います。
それまで臨時記号ナシならどんな新曲視唱でもバッチリ!に、階名音感を磨いておいてください♪
こちらのサイトで、古い唱歌の楽譜がたくさん見れます。 臨時記号を含まない旋律もたくさんありますので、ぜひ歌ってみてください。

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